医学生的日常(1/4)

　　如果要问刚开始学医的医学生对什么课最好奇，估计十有八九的人会回答人体解剖课。人体解剖课是学医的必修课，所用的大体老师也是真实的人类尸体。在此向捐赠遗体的那些离我们远去的人表示由衷的敬意！

　　苏珊爷爷去世的时候，她大概7、8岁大。当时，爷爷说胸口疼就坐在摇椅上休息，看她和村里的一帮小伙伴在家里捉迷藏。她们围着他唱歌、说话，发现他不回答，她们还摸摸他的脸，摇他的胳膊。直到有大人回来，才知道爷爷已经去了。

　　苏珊看到爷爷去世的样子就像睡着了，没觉得有什么可怕的。所以对于大体老师，苏珊倒是没怎么好奇。

　　第一次上解剖课那天，苏珊和班上的几个女同学一起去实验室，实验室在四楼要搭乘电梯上去。当然也可以走楼梯，但那天她们为了方便就进了电梯。

　　门快关的时候，外科的一名学长用手拉了一下，推进来一张移动床，床上躺着一具盖好白色单布的尸体。

　　大家猜这大概就是她们上课要看的大体老师，都靠到一边不说话。苏珊从单布上依稀可辨的人体轮廓来看，这位大体老师应该是位男性，体长超过175cm，身材健壮，身上的肌肉组织还没有萎缩，想必去世的时候年龄也不是太大，真是可惜了。

　　电梯上到二楼的时候，电梯“咯噔”了一下，苏珊抬头看看电梯的顶上，然后又“咯噔”一下，苏珊和几个同学你看看我，我看看你，有点不敢呼吸。学长笑着说：“这个老式电梯就是这样，总是响。”

　　电梯“吱呀”两声又慢慢往上走，到了三楼又“咯噔”一下，“咯噔”两下……金属摩擦的声音从天花板传来——“吱呀——吱呀——”，电梯的缆绳好像卡死在某个地方上不去也下不来……