第39章 结构(1/6)
林朝夕猛地抬头, 放下书,慢吞吞站了起来。
和张副校长大眼瞪小眼了一会儿, 她只能问:“您……让我……说什么呀?”
“他们问什么,你回答什么。”张副校长说。
林朝夕又懵了, 张叔平见此情形, 摇了摇头, 说:“就回答最后一个问题。”
最后一个问题是——“这怎么学?”
“就这么学啊。”林朝夕看着那个提问的小同学,直白地道。
对方“噗~”地向后仰倒, 一副被她击败的模样, 还闭着眼睛躺在地上喊:“她根本不知道!”
林朝夕看到小破孩这个样子,不由得想起曾经被楼上张阿姨孙子嘲笑游戏打很烂的情景,十年前十年后的熊孩子一样熊, 就很气。
“书在那里。”林朝夕指着墙,又指了指地上演戏的小男生,说, “你人在这里。这不是很清楚吗, 还需要什么?。”
“还需要老师!”小男孩说。
“老师已经教你了啊。”她昂着头,老气横秋地道。
“才没有教我, 老师没有上课!”
“学习不是靠老师教的,老师只是帮助你,你还是要靠自己。”林朝夕蹲下来, 在地上随便拿起一本架子上的书,教育他:“不是老师站在黑板前面,告诉你1+1=2就是上课。”她带着点奶声奶气地说。
“那么, 在你拿的这本书里,老师上了什么课?”张叔平问。
“联系。”她答。
“什么联系?”
“知识之间的联系。”
“翻开书具体说,举个例子。=。”张叔平看着站在他面前的小女孩,说。
林朝夕今天还是穿着很随便的校裤,她明显长高,裤子吊着,露出很大一截脚腕。皮肤很黑,整个人看上去灰扑扑,唯独眼睛很亮。
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